[Groep] Groep begin aanlyn sakeskool om die ekosisteem van digitale talentontwikkeling te bou

May 09, 2025

 

59-1jpgpng

 

8 Mei 2025

Aangesien digitale transformasie wêreldwyd nywerhede hervorm, het talentontwikkeling 'n hoeksteen geword van volhoubare korporatiewe groei .Hebei Sinostar Groephet vandag 'n beduidende mylpaal gemerk met die inhuldiging van syAanlyn sakeskool, 'n strategiese inisiatief om werknemers te bemagtig deur die nuutste digitale leer . Die lintknip-seremonie, bygewoon deur senior bestuurders en leiers in

 

 

Strategiese visie: Talentontwikkeling in lyn met sakedoelwitte

 

Die skool, gelei deur ere -dekaan MS . Han Yajing (hoofbestuurder vanCBies AutomotiveOnderdele Co ., Ltd ., filiaal van Sinostar Group), beklemtoon​"Gestruktureerde leer, praktiese toepassing en digitale innovasie" Om werknemers op elke loopbaanfase te ondersteun .

 

"Hierdie bekendstelling dui op die verskuiwing van Sinostar Group van tradisionele operasionele groei na aTalent-sentriese, intelligensie-gedrewe toekoms"Said Mr . Shi Wenquan, groephoofbestuurder, tydens sy toespraak . as 'n wêreldspeler wat R & D, vervaardiging, handel en logistiek, erken dat die werking van sy arbeidsmag van kritieke belang is om mededingende voordeel in 'n toenemende digitale ekonomie te handhaaf .}

 

Dean Han het bygevoeg,"Hierdie platform is meer as 'n kennis-hub-it's aStrategiese versneller. Deur kursuswerk met werklike besigheidsuitdagings te integreer, skep ons 'n siklus waar leer die resultate dryf, en resultate verfyn leer . "Aangesien die groep se digitale transformasie-voorhoede, sal CBies 'n baanbrekerswerk hê tot die aanlyn-leerstelsel .

 

 

Kurrikulumontwerp: oorbruggingsteorie en praktyk

​
Die skool se kurrikulum bevat"Agt kernmodules"​(Bemarking, wêreldwye handel, logistiek, produkontwikkeling, kwaliteitsbestuur, leierskap, korporatiewe kultuur en strategiese denke) met 16 gespesialiseerde snitte, gestruktureer in drie progressiewe vlakke:

​1. Fundamentele opleiding: Aan boordprogramme, rolspesifieke SOP's en interaktiewe video-tutoriale met direkte assesseringsinstrumente .

2. ​Gevorderde vaardigheidsontwikkeling: Scenario-gebaseerde leer, insluitend simulasies vir virtuele handelsonderhandelinge en mede-ontwikkelde VR-produkontwerplaboratoriums met Hebei Universiteit van Wetenskap en Tegnologie .

​3. Leierskapuitnemendheid: Uitvoerende besluitnemingsimulasies en werkswinkels vir kultuurbou .

 

'N uitstaande funksie is dieDigitale SOP -leerstelsel, wat ingewikkelde werkvloei omskakel in interaktiewe visuele gidse, wat werknemers in staat stel om toegang tot rolspesifieke opleiding op aanvraag . te verkry

 

 

Tegniese gedrewe leerekosisteem: leer-praktyk-toets-toepassing

​
Die platform beweeg verder as passiewe lesings en gebruik 'n"Leer-praktyk-toets-toepassing"Model aangedryf deur AI en opwindende tegnologieë:

1.​Aanpasbare leerpaaie: AI ontleed individuele vaardigheidsgapings en loopbaandoelwitte om gepersonaliseerde kurrikulums te genereer (E . G ., verkoopspanne ontvang pasgemaakte modules oor kliëntprofiel, kommunikasievaardighede en produkbemeestering) .

2.​AR/VR -simulasies: Werknemers oefen masjineriebedrywighede of onderhandelinge in lewensgetroue virtuele omgewings .

3.​Impakopsporing: 'N "Kennisimplementering" -portaal laat werknemers verbeterings reg direk aan operasionele spanne, terwyl 'n "Vaardigheidskredietbank"Bande leer vordering tot promosie -geskiktheid .

 

Meetbare impak: doeltreffendheid, buigsaamheid, leierskap in die bedryf1V2A5013

​
Vroeë projeksies beklemtoon multidimensionele voordele:

​1. Kostedoeltreffendheid: VerbyCNY 500, 000Jaarlikse besparing deur verminderde opleiding in persoon, plus vinniger aan boord vir kritieke rolle .

​2. Groei van werknemers: Mobile-vriendelike mikrolearning laat vaardigheidsontwikkeling toe, oral, met krediete wat deurlopende groei aanspoor .

3. ​Bedryfsmaatstaf: Die baster "gestandaardiseerde + aanpasbare" raamwerk bied 'n herhaalbare bloudruk vir geglobaliseerde ondernemings .

 

Op die oomblik is vennootskappe met universiteite en planne om hulpbronne met die verskaffingskettingvennote te deel om die sektorwye talentstandaarde . te verhoog

 

 

Vooruitskouend: die bou van 'n eeue-oue onderneming deur kennis

​
"Ware lang lewe in sake -eise om 'nLeerorganisasie, "gestel Dean Han . Die bekendstelling van die aanlyn besigheidskool sal dien as 'n sleutelpilaar van CBIES se talentontwikkelingsekosisteem . deur 'n deugsame siklus te skep waar talentontwikkeling innovasie en bedryfsuitnemendheid stig, die Sinostar Group beoog om dit in die digitale era te bewys,"Mense is die uiteindelike mededingende rand ."

​

Namate AI-, 5G- en MetaVerse -tegnologie ontwikkel, sal die skool voortgaan om sy benadering te verfyn en homself te posisioneer as 'n wêreldwye maatstaf vir talentontwikkeling en 'n katalisator vir China se vervaardigingsektor op die wêreldtoneel .

 

 

1V2